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自以为是 与 思考

来源:博客园


(资料图)

在写完如何做到慢即是快这篇文章后,就写了如下的文字,经过几天再回头看是可以回答之前的提问。

1. 自以为是!成长路上最大的绊脚石。故步自封。自以为自己和别人差不多 ,看不到差别和差距。从一开始的一点点差距,很多年后,差距就会越来越大。比如小学阶段大家都差不多,到后来有人考上大学,有人出人头地,而不少人奋斗在最基层。

自以为是 也不全是说不去思考,也是一个阶段性的。有的人最终能突破这个限制,最终完全去掉了这个自以为是,变得越来越谦逊。

还有一种情况,接受和领悟能力有限,一辈子都突破不了,此时,就需要靠勤来补,靠德来补。人贵在自知之明,能意识到这一点,也许就不是自以为是了,懂得知足和感恩也是人生的智慧,人生也会过得充实而快乐。

而还有很多人是不知道自己自以为是!这也许才是真正的悲哀。

2. 学习 思考 实践成长路上三要素,

为什么要学习,如果不学习,那就是自以为是,如果不学习,那还要思考做什么。学习就是接收新知识或者巩固旧知识。这需要勇气,否定自己的勇气,去掉自以为是。空杯的心态。

实践就是动手。有时学容易,动手难。看别人容易,自己做起来难。只有实践才会出结果,没有实践就永远没有结果。

思考,我认为是学习和实践之后脑袋的活动。学习一定要思考才是真正的学习,否则就是机械记忆,这也是我们应试教育的一大缺陷。思考后的学习才算吸收,才会甄别好坏,书不是全对。也只有思考后,才能更好的指导自己的行动,少坏一些错误。而实践后的思考可以说是总结,实践中哪些是成果,哪些是教训。学到的理论是否充足,实践和理论是否有差距,差距又有多少。下次有什么可以改进。等等这些都是需要一个思考的过程。总结完了,下次再循环学习 动手 和思考的过程,方法就会积累,知识就会沉淀。才可能厚积薄发。

所以思考是贯穿始终的,从学习到实践。如果只学习不思考,那就是读死书;如果只实践不思考永远都是个邮差。

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