2023年黑龙江省高考考生网上志愿填报须知（附志愿填报解读视频）_环球快资讯

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2023年黑龙江省高考考生网上志愿填报须知（附志愿填报解读视频）_环球快资讯

2023-06-26 04:01:51 来源：黑龙江省教育厅

志愿填报解读视频

(相关资料图)

我省2023年高考考生实行网上填报志愿。考生登录黑龙江省招生考试信息港（https://www.lzk.hl.cn），进入“网报中心”，选择“2023年黑龙江省高考网上填报志愿入口”，通过用户名（十位准考证号）、密码登录网报志愿系统。系统默认考生的初始登录密码为考生本人身份证号码后六位，首次登录系统时将强制考生修改密码。考生必须记住修改后的密码。

如考生密码遗忘，由考生携带准考证和身份证到报名所在地招生考试机构提出申请办理补办密码手续，考生本人填写《考生密码补办申请表》（见附件4），经招生考试机构工作人员审核后恢复考生初始密码。

填报志愿时间：

我省2023年普通高校招生全国统一考试共分三次填报考生高考志愿。

第一次：6月26日-6月29日（每天系统开放时间为9:00-21:00）。

填报文史类和理工类提前批次录取的院校和专业志愿：军队、公安、消防和司法本科院校，部分普通本科院校（专业），香港中文大学、香港城市大学，招飞本科院校及专业，黑龙江公安警官职业学院；贫困地区定向招生本科专项计划（国家专项）的高校；艺术类本科提前批次、艺术类本科批次录取的院校和专业志愿。

第二次：7月1日-7月4日（每天系统开放时间为9:00-21:00）。

填报文史类和理工类本科第一批次、本科第二批次和体育类本科批次、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队录取的高校和专业志愿（高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队在特殊类型招生志愿栏中填报志愿）。

第三次：7月6日-7月8日（每天系统开放时间为9:00-21:00）。

填报文史类和理工类高职（专科）提前批次、高职（专科）批次和艺术类、体育类高职（专科）批次录取的院校和专业志愿。

考生要认真阅读有关高等学校招生章程及我省有关规定，依据《2023年黑龙江省普通高等学校招生计划》公布的信息，结合本人志向在规定时间内填报志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。填报志愿截止后考生不得放弃本人所报志愿。考生必须本人填报志愿，不得委托他人代报，因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。

阅读院校招生章程

院校《招生章程》主要内容包括：院校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、专科），办学类型（如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等），学费标准，学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

院校依据《招生章程》开展招生工作。因此，考生填报志愿前必须认真阅读《招生章程》，尤其是录取规则部分。现具体说明院校录取规则中确定考生所录专业时的操作规则：

1.“分数优先”是指院校对进档考生按成绩从高到低排队，排位高的考生优先被检索，并按其所报专业志愿顺序分配专业。即当检索到某个考生时，如果该生所填第1个专业没录满，该生被分配到该专业；如果该专业已录满，则依次检索该生所报的后续专业志愿。当某个专业志愿有剩余计划时，该生就被分配到该专业；若该生所填几个专业都已录满，且不服从专业调剂，则作退档处理。该生录取结束后，才考虑排位仅次于他的考生，依次类推，直至计划录满为止。这种规则的特点是侧重于成绩，高分考生优先选择专业。

2.“专业志愿优先（专业清）”是指院校根据已调档考生所报专业志愿顺序进行专业安排，即首先将所有进档考生根据其所报第1专业志愿按成绩进行排队，根据各专业招生计划数从高分到底分依次给考生安排专业，超过专业招生计划数的考生不会被分配专业。第1专业志愿处理完毕后，将所有未定专业的考生根据其所报第2专业志愿按成绩进行排队，再根据各专业剩余招生计划数从高分到底分依次给考生安排专业。以此类推，直至处理完所有专业志愿。最后，将还未确定专业且填报了服从院校内专业调剂的考生按成绩从高到低调剂到有缺额计划的专业中去。如果考生所报专业志愿都不能录取，且不服从院校内专业调剂，则会被退档。这种规则的特点是侧重于专业志愿，志愿优先。

3.“专业级差”是指招生院校在进档考生中录取非第1专业志愿(即第2至第6专业志愿)考生时，比录取前一个专业志愿的考生要高出一定分数的差值。如某招生院校规定专业级差为2分，则在录取时，会先将第2专业志愿的考生排序成绩减去2分，将第3专业志愿的考生排序成绩减去4分，以此类推，然后和第1专业志愿的考生根据新形成的排序成绩一起排序，从高到低确定考生录取的专业。这种规则的特点是即侧重于成绩，又兼顾志愿。

妥善保管志愿密码

填报志愿的初始密码是考生本人身份证号码后六位。首次登录网报志愿系统后，系统将强制要求考生修改初始密码。建议考生在网报系统开放后及时上网修改初始密码，要牢记修改后的密码。登录密码是进入志愿填报系统的唯一认证标识，是确保考生志愿信息安全的重要保障，必须由考生本人保管，不得转交老师或其他人代为保管，以防密码失密。因考生本人保管密码不善或密码使用不当引起的后果，责任自负。

填报志愿步骤

1.登录黑龙江省招生考试信息港（www.lzk.hl.cn），进入“网报中心”选择“2023年黑龙江省高考网上填报志愿入口”，进入网上填报志愿考生必读页面。

2.认真阅读网上填报志愿考生必读，点击“已阅读考生必读”,进入网上填报志愿登录页面。

3.输入考号（准考证号）、密码，验证码，进入网报系统。

首次登录网报系统时，系统提示强制修改初始密码，按照系统提示修改密码后，进入网报页面。

4.选择批次，进入批次填报页面，选择填报院校及专业。

5.点选“下一步”，认真核对填写的志愿信息。

6.点选“保存并提交志愿”后，系统将提示“某某批次录取院校志愿保存并提交志愿成功”，点选“确定”完成操作。系统返回到批次列表页面。

7.继续选择想要填报的批次，重复第4、5、6步操作。

8.完成填报后，可点击“志愿总览“或“查看已填报志愿”进行查询或打印。

重要提醒

1.考生应认真阅读有关院校招生章程及《黑龙江省2023年普通高等学校招生工作规定》，依据《2023年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》公布的信息，结合本人志向在规定时间内填报志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。考生必须本人填报志愿，不得委托他人代报，且不得放弃本人所报志愿。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。

2.艺术类和体育类考生可以兼报文史类和理工类专业，但文史类和理工类考生不可兼报艺术类和体育类专业。由于我省艺术类和体育类招生投档录取时间与普通文史类、理工类投档录取时间有交叉，请考生在志愿填报时综合考虑各科类、批次投档录取时间及先后顺序，合理填报志愿。

3.考生不要过于集中到截止时间前填报志愿，以免因网络拥挤和堵塞等原因影响志愿填报。

网报志愿系统功能介绍

1.填报：进入到批次志愿填报页面。

2.删除：删除已填报的该批次全部志愿信息。

3.选择院校：选择填报院校。

4.查询：根据输入的院校代号或院校名称查找院校。院校代号是《2023年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》中各院校名称前的四位代码。

5.清空：清除已查询院校。

6.返回：返回到批次填报页面。

7.重置专业：清除已选择填报的专业信息。

8.重置院校：清除已选择填报的院校和专业信息。

9.保存并提交志愿：志愿填写结束后，需按“保存并提交志愿”按钮且待系统提示“某某批次录取院校志愿保存并提交志愿成功”后，点击“确定”完成操作。

志愿修改和志愿查询

1.志愿修改

考生在规定填报时间内可随时上网修改志愿。修改志愿要按照填报志愿的步骤进行，待系统提示“某某批次录取院校志愿保存并提交志愿成功”且点选“确定”按钮后，方可退出系统。

2.志愿查询

填报期间，可随时上网查询已填报的志愿，选择“志愿总览”或选择“查看已填报志愿”均可实现查询功能，如进入查询页面后可查询到已填报的志愿信息或可打印出带二维条码的已填报志愿信息，即可确定填报的志愿已保存成功。网上填报志愿结束后，开通网上志愿查询系统，可随时查询或打印志愿信息。

几个注意事项

1.浏览器版本问题，网报系统支持IE9.0、IE10.0、IE11版本。

2.密码问题

（1）填报志愿的初始密码是考生本人身份证号码后六位，首次登录网报志愿系统后，系统将强制要求考生修改初始密码。

（2）如登录时系统提示密码不正确，或因修改后忘记密码，请考生本人持准考证和身份证到当地招考机构申请补办。

（3）在公共场所上网填报时，考生要注意密码保护，以防泄露。

3.页面异常问题

由于网速过慢或浏览器版本问题可能出现验证码不显示、网页出现错误、打印页面二维码不显示等问题，应及时更换浏览器版本或上网电脑，也可到其他上网条件较好地方进行网报。

4.所报志愿是否保存成功问题

在填报志愿期间，考生本人可随时查询、打印所填报志愿信息，确认填报志愿是否保存成功。建议考生将每次填报的最终结果打印或截图保存备查。

5.异常关机问题

如在网报过程中出现断电、死机等现象导致计算机异常关闭，必须重新进入网报系统，确认填报志愿是否保存成功。

6.关于填报志愿时院校名称、专业名称显示不全问题

由于个别院校名称、专业名称及说明文字较多，填报系统中出现显示不全情况，须以《2023年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》中公布的院校名称、专业名称及有关说明为准。

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