微头条丨深山红烛照亮希望

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微头条丨深山红烛照亮希望

2023-03-11 17:32:13 来源：东方资讯

深山红烛照亮希望

——记郧西县六郎乡兵营铺村教学点“银龄讲学计划”教师陈敦珍

(资料图)

记者党立杰罗环见习记者任一楠通讯员孟涛王珊珊

3月初，春暖花开，记者受邀前往郧西县六郎乡兵营铺村教学点采访。从郧西县城向六郎乡进发，近2个小时的车程，弯道太多，久未晕车的记者几度晕车。为了方便走山路，在六郎乡集镇又换了车前往兵营铺村教学点，一路上记者再次深刻感受到了山路的崎岖与险峻。

就在这偏远山村，有一位年近六旬、仍乐意耕耘在三尺讲台上的“深山红烛”。她，就是2021年参加湖北省“银龄讲学计划”的陈敦珍老师。到达兵营铺村教学点，看到陈敦珍老师早早等候在校门口。

漫漫从教路，她深知自己在这大山中的责任

从教36年，陈敦珍先后辗转于六郎乡榆树洼小学、六郎关中心小学、王家河中心小学、兵营铺村教学点任教，她所任教过的地方都很偏僻。

从1986年至今，出生于六郎乡的陈敦珍从不曾离开六郎乡教育战线。她说：“我生在农村，求学也在农村，深知大山里的教书匠对于农村孩子来说有多么重要。我小时候就在榆树洼小学读书，教书的事儿也是从榆树洼小学做起。”陈敦珍为了在家乡的土地上播种文明与智慧，哪里需要就到哪里教书育人，从不提条件、喊苦叫累，默默奉献自己的一切。

2017年，老教师何存忠从兵营铺村教学点退休。由于该教学点自然条件差，交通不便，仅往返六郎乡集镇一趟，就需要半天时间，而且往来车辆稀少，乘车不便，外出非常困难，该教学点仅有一名教师，却需要负担多个年级的教学任务，责任重、压力大、课程紧，教师们都不愿到这个偏僻的教学点。尽管负责六郎乡教育事业发展的六郎乡中心学校出台了一些优惠政策，但是仍然没有教师愿意去，这意味兵营铺村的学生有可能辍学或被迫去更远的学校上学。

2017年8月，眼看开学在即，陈敦珍怀着对家乡父老乡亲的深厚情感，主动请缨，从离家近的六郎关中心小学调到兵营铺村教学点。鲜有人知的是，此时的陈敦珍老师患有严重胃病，经常吃不下任何食物，体重从59公斤下降到了44公斤。儿子操心她一个人在深山中护一群娃太辛苦，多次劝她，干够一年，也算是“救了兵营铺村教学点的急”，就回到条件较好离家近的学校，家人之间也好有个照应，可她仍然坚守教学点。面对“固执”的陈敦珍，亲人叹息怜爱，旁人疑惑不解，而只有她自己知道她在这大山中的责任。

位于崇山峻岭中的兵营铺村散居着几十户人家，大部分孩子离校比较远。陈敦珍看在眼里，急在心里，她决定，让学生都在学校吃营养午餐。这样她更加繁忙了。她既当老师，又当校长；既当炊事员，又当保育员。白天课余时间，她就给这些娃娃们烧水、做饭，帮他们洗衣服、洗头、洗澡，晚上备课、批改作业。

兵营铺村教学点是一所一人一点的学校，开设着学前、一、二年级的3级复式教学班。每学期，她总是早早把书本从离校15公里远的六郎乡集镇运回来。为了减轻乡亲们的负担，她经常提前两三天开学。她带3级复式班文化课就有8门，所有文化课都认真仔细备课、制作教案，一丝不苟上好每堂课。记者在采访现场看到，她所带一年级学生的字写得都非常工整，她说：“山里娃，生活可以苦点，但学知识不能打折扣，基础知识要比城里娃学得更好更牢，以后到城里学校读高中、大学了，可以让城里老师教学轻松点儿，也是给兵营铺村教学点增光添彩。”正是本着这样美好的愿望，陈敦珍虽在偏僻的山村教学点教学，但教学工作却是处处争先创优。2000年以来，特别是2005年以后，多媒体课堂逐步走入乡村。面对新的教学形式，陈敦珍老师保持学习钻研的态度，通过自学，掌握了计算机基础知识。她把 PPT教学引入课堂，让教学过程更加生动、富有趣味性。

“复式教学难处颇多，但对有心学习的孩子来说却是一件好事，我教一年级知识时，对于二年级的孩子就是一次复习巩固。”陈敦珍介绍，为了让学生的学习、休息时间得到保证，她采用轮流授课的方法，即一个年级休息，两个年级上课，学生做到了劳逸结合，而她自己进了教室往往一站就是五六个小时。

2021年5月，陈敦珍老师光荣退休，终于可以离开偏僻的兵营铺村教学点。但没有老师愿意到兵营铺村教学点接陈敦珍的班。2021年9月，陈敦珍主动申请参加湖北省“银龄讲学计划”，志愿到兵营铺村教学点支教。

拳拳爱生心，她用深情装点着山里娃的春天

每逢春暖花开的时候，六郎乡满山遍野都开着色彩鲜艳的映山红。它们在风中，在雨里，在灿烂的阳光下，用执著的爱装点着大自然。陈敦珍正像一株映山红，用她那深深的爱、浓浓的情装点着山里娃的春天。

和从前一样，执行“银龄讲学计划”的她，在兵营铺村教学点既是校长、老师，又是炊事员、保育员。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了，她都一一记在心里，想方设法帮忙解决。

炳一和炳兰是兄妹俩，父母常年外出务工，家中仅有近80岁的奶奶，精力上、体力上照顾兄妹二人都难以周全。面对这种情况，陈敦珍对炳一兄妹俩的照顾更加细致入微。2021年9月，陈敦珍发现炳一有嗜睡、无胃口、精神不振等症状，身体日渐消瘦，她一方面常常给炳一开小灶煨炖营养汤，另一方面与炳一沟通，让炳一炳兰和她一起吃住。“十一”放假后，陈敦珍带着炳一到郧西县人民医院检查治疗，全程陪护，不仅承担了全部医药费用，还带炳一逛超市，购买他喜欢的物品。考虑到乡村农民没有“十一”小长假，她又提前2天结束假期，把孩子们召集到校园，带着孩子们快乐地学习、生活。而炳一害怕天黑，一个人不敢睡觉，陈敦珍就搂着炳一睡觉，给他壮胆。1个多月后，炳一敢单独睡觉后，才回到家里。

小婷生长在单亲家庭，由母亲照顾，从家到学校有40分钟的路程，路途远，且无人接送。为确保小婷路途安全，陈敦珍坚持每天放学送她回家。2021年暑假期间，得知小婷生病在县人民医院住院，陈敦珍购买水果等物品赶到医院探望，还给小婷母亲购买了一件衣服，让其感受到姐妹般的温暖。

小妃、小洛、小娇父母常年在外，难以照顾她们，陈敦珍经常给她们洗头，星期天让她们和自己一起吃住，带她们到镇上的超市购买学习用品。小均与70多岁的爷爷相依为命，考虑到老人照顾孩子有难处，陈敦珍每周日把小均喊到学校与她一起吃晚饭，并给他买爱吃的零食，每逢过年到小均家里送慰问金。

在兵营铺村教学点教学期间，陈敦珍坚持自费为学生购买本子、笔、辅导资料等，用以奖励学生，激发学生学习热情。小雨、小妮等三名学生，自学前班至小学3年级，一直由陈敦珍全程教学。目前已经升至观音垭小学就读四年级，成绩始终保持年级前三名。学生们离开了学校，但陈敦珍的爱依然在延续，仍然给她们购买笔芯、作业本等学习用具，鼓励孩子们继续努力，好好学习。

正是由于陈老师对学生有浓浓的爱，才换来了兵营铺村教学点所辖范围内学生入学率和巩固率年年都是100%。家长们深有感触地说：“在兵营铺村教学点，学生确实进得来，留得住，学得好。把孩子交给陈老师，我们放心得很。”

如今，陈老师仍然以饱满的热情在偏远教学点执教。由于多年的超负荷教学工作和料理学生生活，她积劳成疾，曾患心动过速、中度脂肪肝、双肾小结石等毛病，需吃药治疗。年已花甲的她在日记里写道:“党和人民给了我这份工作，我应该干好。我喜欢教书这行业，这里的孩子更需要我，退休后我积极响应湖北省‘银龄讲学计划’，为六郎教育发挥我的余热。”

为了六郎乡孩子们的明天，陈敦珍老师无私奉献着毕生的精力和全部的爱心。她就像一支闪光的红烛，温暖着六郎乡人民群众的心。“我深深地爱着你，这片多情的土地。我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿。我怎能离开，这河汊山脊……”采访中，记者与她一起唱起歌。她说：“这个歌词写得真好！确实，我舍不得离开六郎乡的‘河汊山脊’！”

陈敦珍带领孩子们跑操

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微头条丨深山红烛 照亮希望

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