关注！新余这些“关键小事”里的大担当

2023-08-30 21:16:31 来源：百度新闻

民生无小事。近日，记者走进我市多所学校，看到和听到的是“小荷工程”“水花行动”“润心行动”“明亮行动”这“四大教育民生工程”里的一件件“关键小事”，正由百姓期盼一步步变成现实。这一件件“关键小事”的改善，带来的是对学生身心健康的呵护，更彰显着区域小市的教育大担当。

仙女湖区第二小学。通讯员赵海艳陈清强摄

(资料图片)

一项破解农村寄宿学生生活难题的工程

学生用餐，看似小事，却关乎学生的身心健康。2019年9月5日，我市在新安小学试行给中午带餐的学生提供免费午餐，由此揭开了全市推行“小荷工程”建设的序幕。

仙女湖区观巢学校的学生在“小荷之家”享用爱心早餐。记者凌厚祥摄

据了解，“小荷工程”以膳食改善行动、免费热水淋浴和免费洗衣服务为主要内容，其中膳食改善行动按照每生每天5元的标准补助，早餐免费提供一盒奶，晚餐免费提供一份荤菜；为教学点中午带餐的学生免费提供午餐，所需经费由市财政承担。按照8至10人一个淋浴头的标准，建设热水淋浴场所，定时向寄宿学生免费开放，所需资金由市、县（区）财政负担。学生宿舍楼安装洗衣设备，重点面向寄宿中小学生免费开放使用，所需资金由乡镇财政负担。

渝水区良山一小的学生在小荷之窗排队打饭。记者凌厚祥摄

“‘小荷工程’让我们感受到了家的温暖。”作为“小荷工程”的受益者，仙女湖区观巢学校五年级学生郑雨露深有感触地说，学校食堂每天的早餐除了鸡蛋和牛奶之外，还有花样不同的肉丝面条、米粉或包子等餐品，午餐和晚餐荤素搭配得非常好。

“我们在学校不仅吃得好，住得也舒服。”在郑雨露所住宿舍楼，记者看到“小荷洗衣房”整齐摆放着6台带烘干的洗衣机，学生每天都能穿上干净的衣服，还能随时洗上热水澡。

小荷菜园的蔬菜长势喜人。记者凌厚祥摄

来到学校开辟的“小荷菜园”，只见占地约5亩的菜园，有序地按班级划分成一块块菜地，种植着辣椒、冬瓜、豆角等不同的蔬菜。

“‘小荷菜园’既可以让学生自己种菜、采摘，享受劳动的快乐，还可以加深他们对大自然的认知和热爱。”观巢学校校长傅腾平说，下一步，学校还将把“小荷工程”延伸，建设“小荷厨房”，让学生走进厨房、学会做菜。

四年来，我市“小荷工程”已累计惠及64所学校5万余名农村学生，获评2020中国基础教育典型案例。

从“1”到“4”的纵深推进

为了让每个孩子都实现德智体美劳全面发展，我市不止于抓实“小荷工程”。近年来，我市相继推出“水花行动”“润心行动”“明亮行动”，使教育民生工程实现从“1”到“4”的纵深推进。

2019年，新余被确定为全国儿童青少年近视防控改革试验区，“明亮行动”随即有序铺开，探索“医教融合”模式、组建儿童青少年近视防控和视力健康专家队伍、建立专业指导团队、实施“健康副校长”工作机制，一系列举措让学生的眼睛更明亮。据统计，自2019年实施“明亮行动”以来，我市儿童青少年近视率逐年下降：2019年为50.6%、2020年为48.3%、2021年为48.28%。

记者谭建荣摄

2020年，我市着眼于提高中小学生身体素质、生存能力和急救能力，全面普及游泳技能课程，创新实施“水花行动”，从源头上遏制学生溺水事故发生。

2021年，我市将“润心行动”列入“我为群众办实事”重点民生项目，成立由市领导挂帅的领导小组，18家单位和部门共同参与，市本级和各县（区）共投入750万元用于“润心校园”建设和“润心行动”开展，通过完善心理健康教育设施、组建服务队伍、实施心理教育课程、搭建援助平台等举措，培育学生积极向上的心态。

新余一中心理健康专业教师严娟对“润心行动”深有感触。作为我市“润心行动”讲师团成员，她还经常要深入社区和对口学校，开展心理健康知识宣讲。除了开展宣讲，每天她一到学校，就会去心理驿站，既接听学生或家长的咨询电话，也接受学生的面诊。“平均每天接到至少两个心理咨询电话，每周都有学生咨询。”她说，希望通过自己的努力，能在学生的心里播下一抹“阳光”。

“润心”就是要与学生“交心”。市暨阳学校校长胡美琴没想到自己开设的“校长谈心课”会这么火。多年来，只要哪个班级有需要，她的谈心课就讲到哪里。“我们既要当好学生成长的引路人，也要当好学生权益的守护人，还要当好学生未来的筑梦人。”胡美琴说。

记者谭建荣摄

2011年，暨阳学校发挥场地和师资优势，在全市首开游泳课。“学校较早就建好25米泳道的游泳池，并于2010年和2011年各招聘1名体育专业教师，指导学生学习游泳专业技能。”她说，从2020年开始，暨阳学校还承接长青小学、铁路小学等学校四年级学生的游泳教学。

据介绍，2020年以来，我市共有5万余名小学四年级学生接受免费游泳技能培训，合格率均在90%左右，学生溺亡人数逐年下降。“水花行动”的有关做法获省长叶建春批示肯定。

“以生为先”的“民生密码”

如果说我市“四大教育民生工程”触动人的是一组组沉甸甸的数据，那么数据的背后则是推进一项项谋划系统、措施具体的工程透出的干劲和决心，凝练成“以生为先”的“民生密码”。

——长效运行机制确保“小荷工程”常态化。经过4年的实践，我市已建立起“小荷工程”长效运行机制，其中既通过推出《“小荷工程”降低成本管理十条操作办法》来降低“小荷工程”运行成本，也注重点面结合使之成为德育载体，从而实现地方财力养得起、基本服务有保障、学校育人有成效。

——“水花行动”主动作为织密生命保障“防护网”。翻开近几年我市“水花行动”的部署图、任务书，可以看到这一民生工程已具化为从政府到社会、从学校到家庭的有力行动。在市委、市政府的高位推动下，已固化为中小学校素质教育的重要组成部分，固化为每位学生安全自救的基本技能。

——软硬兼施为“明亮行动”护航。近年来，全市各校落实“晒课表”活动，开足开齐上好体育课，每天安排30分钟大课间体育活动。成立市学生视力健康管理流动监测队，对学生视力健康档案全面实时监测和管理。

——构建大教育圈层让“润心行动”真正润心田。在实施“润心行动”中，我市构建了“润心+‘双减’政策”“润心+评价改革”“润心+‘五育并举’”的工作模式，大力实施学校心理服务设施标准化建设、心理教育知识全员培训、校园危机干预护航成长三大行动，推动心理教育课程全面进校园，促进心理咨询服务广覆盖。截至2022年底，全市已经有106所学校建成学生心理咨询室，覆盖率达90%以上，开展学生线上心理普查1.2万人次。

“将教育民生的‘关键小事’办成百姓心头的‘温暖大事’。”市教育局局长曾先锋说，我市将以抓实抓好“四大教育民生工程”为着力点，努力办出更高质量、更具特色、更有影响、人民群众更加满意的新余教育，以教育的“一域之光”为新余经济社会发展“全域添彩”。

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