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申怡走进云南白沙湾小学开讲公益语文课 用语文点亮希望的灯火

来源:南早网

2023年1月6日,百万家庭领读师、阅读素养领头人、申怡读书创始人申怡参与了巨量引擎发起的“巨量星球·知行计划”,走入云南纳西族白沙湾小学,为当地的孩子们上了一节绘声绘色的公益语文课,并向学校捐赠了大量书籍。

这是一节特殊的课,作为语文教师,申怡老师并不擅长画画,但这次,她画了一幅这样的画:粉红色的城门,以手指为钥匙,打开后进入一座城堡,城堡里是满满当当、层层叠叠的书。

她说,“如果你能想像出天堂的模样,那一定是图书馆的模样。”

就是这样一个爱书的人,却恳切地对孩子们说,我们要读书,但真正的语文不在书里,在生活里。

这一节课很短,却足以让孩子们看到大山之外,语文学习的崭新面貌。

唤醒——好的语文教育是什么样子

千百年来,教育者一直在探寻语文的本质,但“上学堂,背诗文”式的学习似乎从古至今都没间断过。语文有两道门槛,一道是有形的文字,一道是无形的情感。

一堂好的语文课,目的是“带入”,把生活带入语文,把语文带入生活,这时候有形和无形是融汇一体的。旁听申怡老师的课,就会发现,她会用自己的方式让孩子理解语文的有形和无形。

比如杜甫的诗《客至》,舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。申怡老师念到这一句时,孩子们一脸茫然,因为学校里没有春水,也没有群鸥。

但他们日日面对着青山、注视着飞鸟,所以申怡老师把这首诗改成了,“舍南舍北皆青山,但见飞鸟日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”

原本沉默的课堂一下子活跃起来,孩子们从诗里看到生活,把眼前的生活变成诗,带入进去了,一下子就把诗牢牢记在心里。

拿起孩子们的画作,申怡老师从画面中看到的是“江深青草岸,花满白云城”、“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”、“晴江一女浣,朝日众鸡鸣”,这些风景不在远处,就在孩子们的眼前,却能跟千百年前的诗同频共振。正说明了,语文就在生活里。

真正的语文课,考验的是脱离课堂后,是否还能把实实在在的生活带入到语文里,申怡老师希望,每个孩子内心深处都有这份来自语文的触动,无时无刻不在滋润他们的内在,就像白沙湾小学教学楼前的几个大字:“天雨流芳”。

这几个字原本是纳西族的一句方言,意思是:读书去吧,这是纳西族传承千年的教育理念。翻译成汉语就是,像天上降下来的雨,滋润每个人的心灵。在申老师看来,语文就是生活本身,让孩子把生活带入语文,他们就能在语文的滋润中看到自己,活出自己。

“读书,要读到心里,读到生活里去,再把语文活到生活中来。”

传递——让每个孩子都拥有好的语文教育

如果说,语文的有形和无形之间是一道看不见的门,那么身在教育资源贫瘠的地方,孩子们面前也同样竖立着一堵门,他们满怀对知识的渴望,但有的人穷极一生,也看不到钥匙的形状。

在长达30年的教学生涯里,申怡老师面对的都是北京一线、含着金汤匙出生的孩子,一出生起点就比别人高。但她也知道,在我国教育资源贫瘠的地方,还有更多二三线、乃至大山深处的学生。

申怡老师经常到偏远的地区去上公益课,每走一个地方,每看到一副渴求知识的面庞,就更加坚定一个决心,要让每个孩子都拥有好的教育资源。

申怡老师的教育方式不是一成不变的,每去到一个地方,就会融入他们的生活,走入纳西族,就从纳西族的语言中寻找孩子们熟悉的教学素材,她的课是活的,是流淌的,是生机勃勃的。

光是公益课还不够。2020年,申怡老师走出了校园,开始做直播、录视频,让知识跟随互联网传递到更远的地方,让全国各地的孩子都能享受到一线的教育资源,吸收到好的教育理念,找到那把打开大门的钥匙。2023年,申怡老师在全网拥有了700万粉丝,每一天早晨都在直播间为孩子们领读,每一天都能看到阅读的力量真真切切在孩子们之间传递。

探索——为了时代教育的进步

如果用一个词来形容申怡老师,应该是“探索者”。

十年来,教育的面貌不断发生改变,全新的教育传播体系逐渐形成,国家将教育视为决定未来的发展大计,时代教育的前进需要探索者。

从任教于顶尖学校,到走入互联网世界,申老师一直带着为人师者的责任感,寻找更多让知识普惠的路径,开展公益课是其中的一个环节,时代让教育拥有了更多可能,在孩子们看不见的地方,她仍然每天都在思索。

语文难,难的是教,而不是学,正如陶行知所说,“教育不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

没有孩子天生就喜欢读书,除非他的家庭从他出生起就在示范如何读书。

“家庭共读”是孩子们能接触到的成本最低、成效最好的教育方式,所以申怡读书坚定地推广“家庭共读”理念,只为让更多家庭从日常生活中找到打开学习之门的钥匙,也让越来越多孩子在这个理念的影响下,完成被动学习到主动学习的转化。

在教育资源贫瘠的地方,“家庭阅读”,就可以为孩子们的人生埋下一颗热爱的种子,在日复一日的积累中,汇聚出改变时代教育的面貌。

在白沙湾小学的公益课结束后,申老师的心情久久不能平复,孩子们对知识的渴望,和教育者对传递知识的殷切期盼,竟是那么相似。她希望,这次公益课能成为一个窗口,一个契机,让孩子们看到语文的力量,感受到语文的触动,拿到打开语文大门的钥匙。

2022已行至终章,崭新的2023年正在铺展开来,这次走入云南纳西族白沙湾小学只是一个开始。未来,申怡读书会继续行走在公益讲堂的路上,用星星之火,点燃更多孩子阅读的火把。

关键词: 公益课程 云南纳西族白沙湾小学 家庭教师 申怡读书