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2023年团体程序设计天梯赛 题解

来源:博客园

仅更新L1,L2随后写

L1-1 最好的文档

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有一位软件工程师说过一句很有道理的话:“Good code is its own best documentation.”(好代码本身就是最好的文档)。本题就请你直接在屏幕上输出这句话。


(相关资料图)

输入格式:

本题没有输入。

输出格式:

在一行中输出Good code is its own best documentation.

输入样例:

输出样例:

Good code is its own best documentation.

思路

直接输出

代码

#include using namespace std;int main(){    cout << "Good code is its own best documentation." << endl;    return 0;}

L1-2 什么是机器学习

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什么是机器学习?上图展示了一段面试官与“机器学习程序”的对话:

面试官:9 + 10 等于多少?答:3面试官:差远了,是19。答:16面试官:错了,是19。答:18面试官:不,是19。答:19

本题就请你模仿这个“机器学习程序”的行为。

输入格式:

输入在一行中给出两个整数,绝对值都不超过 100,中间用一个空格分开,分别表示面试官给出的两个数字 A 和 B。

输出格式:

要求你输出 4 行,每行一个数字。第 1 行比正确结果少 16,第 2 行少 3,第 3 行少 1,最后一行才输出 A+B 的正确结果。

输入样例:

9 10

输出样例:

3161819

思路

先计算a+b的总和sum,然后第一行输出sum-16,第二行输出sum-3,第三行输出sum-1,第四行输出sum

代码

#include using namespace std;int main(){    int a , b;    cin >> a >> b;        int sum = a + b;        cout << sum-16 << endl;    cout << sum-3 << endl;    cout << sum-1 << endl;    cout << sum << endl;        return 0;}

L1-3 程序员买包子

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这是一条检测真正程序员的段子:假如你被家人要求下班顺路买十只包子,如果看到卖西瓜的,买一只。那么你会在什么情况下只买一只包子回家?本题要求你考虑这个段子的通用版:假如你被要求下班顺路买 N 只包子,如果看到卖 X 的,买 M 只。那么如果你最后买了 K 只包子回家,说明你看到卖 X 的没有呢?

输入格式:

输入在一行中顺序给出题面中的 N、X、M、K,以空格分隔。其中 N、M 和 K 为不超过 1000 的正整数,X 是一个长度不超过 10 的、仅由小写英文字母组成的字符串。题目保证 N!=M。

输出格式:

在一行中输出结论,格式为:如果 K=N,输出 mei you mai X de;如果 K=M,输出 kan dao le mai X de;否则输出 wang le zhao mai X de.其中 X 是输入中给定的字符串 X。

输入样例 1:

10 xigua 1 10

输出样例 1:

mei you mai xigua de

输入样例 2:

10 huanggua 1 1

输出样例 2:

kan dao le mai huanggua de

输入样例 3:

10 shagua 1 250

输出样例 3:

wang le zhao mai shagua de

思路

读入 N、X、M、K后,对k和n或m进行判断,然后输出,if else ......

代码

#include using namespace std;int main(){    int n ,m , k;    string x;    cin >> n >> x >> m >> k;        if(k == n)        cout << "mei you mai " << x << " de" << endl;    else if(k == m)       cout << "kan dao le mai " << x << " de" << endl;    else        cout << "wang le zhao mai " << x << " de" << endl;        return 0;}

L1-4 进化论

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在“一年一度喜剧大赛”上有一部作品《进化论》,讲的是动物园两只猩猩进化的故事。猩猩吕严说自己已经进化了 9 年了,因为“三年又三年”。猩猩土豆指出“三年又三年是六年呐”……本题给定两个数字,以及用这两个数字计算的结果,要求你根据结果判断,这是吕严算出来的,还是土豆算出来的。

输入格式:

输入第一行给出一个正整数 N,随后 N 行,每行给出三个正整数 A、B 和 C。其中 C 不超过 10000,其他三个数字都不超过 100。

输出格式:

对每一行给出的三个数,如果 C 是 A×B,就在一行中输出 Lv Yan;如果是 A+B,就在一行中输出 Tu Dou;如果都不是,就在一行中输出 zhe du shi sha ya!。

输入样例:

33 3 93 3 63 3 12

输出样例:

Lv YanTu Douzhe du shi sha ya!

思路

有T组数据,输入a,b,c后,判断c=a*b还是c=a+b还是什么也不是,按照题意输出

代码

#include using namespace std;void solve(){    int a , b , c;    cin >> a >> b >> c;        if(c == a*b)        cout << "Lv Yan" << endl;    else if(c == a+b)        cout << "Tu Dou" << endl;    else        cout << "zhe du shi sha ya!" << endl;    }int main(){    int T;    cin >> T;        while(T--)        solve();        return 0;}

L1-5 猜帽子游戏

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宝宝们在一起玩一个猜帽子游戏。每人头上被扣了一顶帽子,有的是黑色的,有的是黄色的。每个人可以看到别人头上的帽子,但是看不到自己的。游戏开始后,每个人可以猜自己头上的帽子是什么颜色,或者可以弃权不猜。如果没有一个人猜错、并且至少有一个人猜对了,那么所有的宝宝共同获得一个大奖。如果所有人都不猜,或者只要有一个人猜错了,所有宝宝就都没有奖。下面顺序给出一排帽子的颜色,假设每一群宝宝来玩的时候,都是按照这个顺序发帽子的。然后给出每一群宝宝们猜的结果,请你判断他们能不能得大奖。

输入格式:

输入首先在一行中给出一个正整数 N(2

输出格式:

对于每一群玩游戏的宝宝,如果他们能获得大奖,就在一行中输出 Da Jiang!!!,否则输出 Ai Ya。

输入样例:

51 1 2 1 230 1 2 0 00 0 0 0 01 2 2 0 2

输出样例:

Da Jiang!!!Ai YaAi Ya

思路

先读入每顶帽子的颜色,然后进行T组判断:

  • 如果为0,则表示不猜,ling++
  • 如果与当前颜色相同 dui++
  • 所猜的颜色不同 cuo++

现在已知在本次猜的过程中:不猜的人数,猜错的人数,猜对的人数由题意可知:

  • 如果没有一个人猜错、并且至少有一个人猜对了,那么所有的宝宝共同获得一个大奖。即如果 cuo=0并且 dui>=1输出Da Jiang!!!
  • 其他结果输出 Ai Ya

代码

#include using namespace std;const int N = 110;int n , T, x;int a[N];void solve(){    int dui = 0;    int ling = 0;    int cuo = 0;        for(int i = 0;i < n;i ++)    {        cin >> x;                if(x == 0)            ling ++;        else if(x == a[i])            dui ++;        else cuo ++;    }        if(!cuo && dui)        puts("Da Jiang!!!");    else        puts("Ai Ya");}int main(){    cin >> n;        for(int i = 0;i < n;i ++)        cin >> a[i];        cin >> T;        while(T--)        solve();        return 0;}

L1-6 剪切粘贴

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使用计算机进行文本编辑时常见的功能是剪切功能(快捷键:Ctrl + X)。请实现一个简单的具有剪切和粘贴功能的文本编辑工具。

工具需要完成一系列剪切后粘贴的操作,每次操作分为两步:

  • 剪切:给定需操作的起始位置和结束位置,将当前字符串中起始位置到结束位置部分的字符串放入剪贴板中,并删除当前字符串对应位置的内容。例如,当前字符串为 abcdefg,起始位置为 3,结束位置为 5,则剪贴操作后, 剪贴板内容为 cde,操作后字符串变为 abfg。字符串位置从 1 开始编号。
  • 粘贴:给定插入位置的前后字符串,寻找到插入位置,将剪贴板内容插入到位置中,并清除剪贴板内容。例如,对于上面操作后的结果,给定插入位置前为 bf,插入位置后为 g,则插入后变为 abfcdeg。如找不到应该插入的位置,则直接将插入位置设置为字符串最后,仍然完成插入操作。查找字符串时区分大小写。每次操作后的字符串即为新的当前字符串。在若干次操作后,请给出最后的编辑结果。

输入格式:

输入第一行是一个长度小于等于 200 的字符串 S,表示原始字符串。字符串只包含所有可见 ASCII 字符,不包含回车与空格。

第二行是一个正整数 N (1≤N≤100),表示要进行的操作次数。

接下来的 N 行,每行是两个数字和两个长度不大于 5 的不包含空格的非空字符串,前两个数字表示需要剪切的位置,后两个字符串表示插入位置前和后的字符串,用一个空格隔开。如果有多个可插入的位置,选择最靠近当前操作字符串开头的一个。

剪切的位置保证总是合法的。

输出格式:

输出一行,表示操作后的字符串。

输入样例:

AcrosstheGreatWall,wecanreacheverycornerintheworld510 18 ery cor32 40 , we1 6 tW all14 18 rnerr eache1 1 e r

输出样例:

he,allcornetrrwecaneacheveryGreatWintheworldAcross

思路

先读入所需要修改的字符串str,然后进行T组数据:1.读入剪切的位置l,r ; 需要粘贴的两段字符串tmp1,tmp2。注意:题目中字符串的位置从1开始,所以l,r需要-12.提取出剪切的字符串res,然后更新剪切后的字符串ans。ans = str.substr(0,l) + str.substr(r+1);3.将tmp1和tmp2进行拼接,便于寻找粘贴的位置4.利用双指针(应该是)找粘贴的位置,i来指向需要修改的字符串,j指向粘贴的那个拼接字符串

while(i < ans.length() && j < tmp.length()){if(ans[i] == tmp[j])j++;elsej = 0;i++;}

5.另一个大坑:如找不到应该插入的位置,则直接将插入位置设置为字符串最后,仍然完成插入操作。查找字符串时区分大小写。

代码

#include using namespace std;string str , ans , res;int T;void solve(){    int l , r;    string tmp1 , tmp2;        scanf("%d %d ",&l,&r); cin >> tmp1 >> tmp2;     //   cout << l << " " << r << " " << tmp1 << " " << tmp2 << endl;l -- ,r --;res = str.substr(l,r-l+1);//cout << "Res = " << res << endl;ans = str.substr(0,l) + str.substr(r+1);//cout << "Ans = " << ans << endl;string tmp = tmp1 + tmp2;//cout << "Tmp = " << tmp << endl;int i = 0,j = 0,k = tmp2.length();while(i < ans.length() && j < tmp.length()){if(ans[i] == tmp[j])j++;elsej = 0;i++;}//cout << "I = " << i << endl;if(j == tmp.length()) // 找到了 {str = ans.substr(0,i-k) + res + ans.substr(i-k);}else // 没找到 {str = ans + res;}//cout << "Str = " << str << endl;}int main(){    getline(cin,str);        cin >> T;        while(T--)        solve();        cout << str << endl;    return 0;}

L1-7 分寝室

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学校新建了宿舍楼,共有 n 间寝室。等待分配的学生中,有女生 n0 位、男生 n1位。所有待分配的学生都必须分到一间寝室。所有的寝室都要分出去,最后不能有寝室留空。现请你写程序完成寝室的自动分配。分配规则如下:

  • 男女生不能混住;
  • 不允许单人住一间寝室;
  • 对每种性别的学生,每间寝室入住的人数都必须相同;例如不能出现一部分寝室住 2 位女生,一部分寝室住 3 位女生的情况。但女生寝室都是 2 人一间,男生寝室都是 3 人一间,则是允许的;

在有多种分配方案满足前面三项要求的情况下,要求两种性别每间寝室入住的人数差最小。

输入格式:

输入在一行中给出 3 个正整数 n0、n1、n,分别对应女生人数、男生人数、寝室数。数字间以空格分隔,均不超过 10^5。

输出格式:

在一行中顺序输出女生和男生被分配的寝室数量,其间以 1 个空格分隔。行首尾不得有多余空格。如果有解,题目保证解是唯一的。如果无解,则在一行中输出 No Solution。

输入样例 1:

24 60 10

输出样例 1:

4 6

注意:输出的方案对应女生都是 24/4=6 人间、男生都是 60/6=10 人间,人数差为 4。满足前三项要求的分配方案还有两种,即女生 6 间(都是 4 人间)、男生 4 间(都是 15 人间);或女生 8 间(都是 3 人间)、男生 2 间(都是 30 人间)。但因为人数差都大于 4 而不被采用。

输入样例 2:

29 30 10

输出样例 2:

No Solution

思路

寝室数最大为10^5,所以可以遍历一遍,遍历的条件:女寝为1,男寝为n-1时......遍历的过程中:

  • 先判断寝室数是否能满足每间寝室入住的人数都必须相同,即n0%i == 0 && n1%j == 0
  • 然后进行判断,如果是第一次就直接复制,否则进行判断当前i,j是否最优(两种性别每间寝室入住的人数差最小)

1分的测试点

题目中要求:不允许单人住一间寝室;因此在最后判断一下,如果有单人住一间寝室的话,输出No Solution

代码

#include using namespace std;int main(){    int n0,n1,n;        cin >> n0 >> n1 >> n;        bool flag = false;    int ansi , ansj;        for(int i = 1;i < n;i ++)    {        int j = n-i;                if(n0%i == 0 && n1%j == 0)        {            if(!flag || (abs(n0/i - n1/j) < abs(n0/ansi - n1/ansj)) )            {                ansi = i;                ansj = j;                flag = true;            }        }            }        if(!flag || n0/ansi == 1 || n1/ansj == 1)        cout << "No Solution" << endl;    else        cout << ansi << " " << ansj << endl;        return 0;}

L1-8 谁管谁叫爹

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《咱俩谁管谁叫爹》是网上一首搞笑饶舌歌曲,来源于东北酒桌上的助兴游戏。现在我们把这个游戏的难度拔高一点,多耗一些智商。不妨设游戏中的两个人为 A 和 B。游戏开始后,两人同时报出两个整数 NA和 N B。判断谁是爹的标准如下:将两个整数的各位数字分别相加,得到两个和 SA 和 SB。如果 NA正好是 SB的整数倍,则 A 是爹;如果 NB 正好是 SA 的整数倍,则 B 是爹;如果两人同时满足、或同时不满足上述判定条件,则原始数字大的那个是爹。本题就请你写一个自动裁判程序,判定谁是爹。

输入格式:

输入第一行给出一个正整数 N(≤100),为游戏的次数。以下 N 行,每行给出一对不超过 9 位数的正整数,对应 A 和 B 给出的原始数字。题目保证两个数字不相等。

输出格式:

对每一轮游戏,在一行中给出赢得“爹”称号的玩家(A 或 B)。

输入样例:

4999999999 89178250 3859267537 526542996666 120

输出样例:

BABA

思路

T组数据,读入na,nb,然后根据clac()函数计算出sa,sb。然后根据题意进行判断:

  • 如果NA正好是SB的整数倍,并且NB不是SA的整数倍, A赢
  • 如果NB正好是SA的整数倍,并且NA不是SB的整数倍, B赢
  • 如果两个都满足,或都不满足,判断na和nb的大小,谁大谁赢

代码

#include using namespace std;int clac(int u){    int sum = 0;        while(u)    {        sum += u % 10;        u /= 10;    }        return sum;}    void solve(){    int na , nb;    cin >> na >> nb;        int sa = clac(na);    int sb = clac(nb);        bool flag1 = (na%sb==0);    bool flag2 = (nb%sa==0);        if(flag1 && !flag2)        puts("A");    else if(!flag1 && flag2)        puts("B");    else if(na > nb)        puts("A");    else        puts("B");        }int main(){    int T;    cin >> T;        while(T--)        solve();        return 0;}

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