要不要彻底地放弃否定式教育？这会不会导致孩子走入另一个极端？

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2023-08-17 11:12:34 来源：肯定式教养

本章是《肯定式教养》专栏的第94章，肯定式教养，一种颠覆父母原有认知的教育理念。

最近我们的一个学员提了这样一个问题，就是要不要彻底地放弃否定式教育，是不是在某些情况下，还是可以用一用否定式教育的？如果完全地放弃否定式教育，这会不会走入另一个极端。

(资料图片仅供参考)

并且她还举了个例子，刘欢在一次采访中说到他后悔对女儿的教育。他女儿原本有一些音乐天赋，但是他女儿不喜欢练习，而刘欢又非常尊重女儿，不想让自己孩子童年不快乐，所以没有逼她，结果浪费了她的天赋，所以刘欢现在很后悔。

不知道你在学习运用我们理念的过程中，有没有这样的疑问？我觉得这个问题问得非常好，所以我专门写篇文章给大家解答一下这个问题。

首先我们先来说第一个问题，要不要彻底地放弃否定式教育。

答案是“要”，从理论上来说，我们应该应该完全放弃否定式教育，因为否定式教育尽管有一定的教育效果，但它同时还在带给孩子伤害，所以我们应该完全摒弃这种教育。

那完全放弃了，是不是会走入另一个极端呢？就像刘欢一样。

如果大家有这个疑问，说明大家还没有完全理解肯定式教养理念。

在这里，大家犯了两个错误：

一、把理念与技巧相混淆

我们说的肯定式教养和否定式教育，这指的是理念，不是技巧。很多人始终搞不清楚理念与技巧的区别，就觉得肯定式教养就是表扬肯定，否定式教育就是否定，这是不对的。

肯定式教养也会否定孩子，在前面的章节中我们专门探讨过肯定式教养下的否定是什么样的，就是第29章《“肯定式教养”理念也会“否定”，但跟你平常的“否定”可不一样》。

在文章中我们分享了在肯定式教养下应该如何否定，也跟否定式教养下的否定作了对比。通过学习大家就应该明白，建立在不同理念基础上的否定技巧的使用是完全不一样的。对于一些错误行为，该制止还是要制止，并不是完全由着孩子的性子来。比如说孩子不看路灯过马路，难道我们不制止吗？不否定这个行为吗

所以我们说得完全放弃，放弃的是否定式教育的理念，不是放弃使用否定这个技巧，不要把理念跟技巧混淆。

二、肯定式教养不是快乐教育，也不是放任孩子不管

认为肯定式教养容易让孩子变得变得极端，这说明父母没有真正的理解什么是肯定式教养。肯定式教养并不是快乐教育，并不是完全由着孩子性子来，放任不管。我们也管，只不过我们的管更加讲究技巧，更多的是激发孩子的内驱力，让孩子自我纠正，而不是直接控制孩子去改正。

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